4月23日，沅江市芙蓉學(xué)校舉行整本書閱讀項目化成果展示活動，助力書香校園建設(shè)。
活動中，一年級以“奇妙的科學(xué)之旅”為主題，改變傳統(tǒng)閱讀模式，引導(dǎo)學(xué)生不僅閱讀科學(xué)繪本故事，還模仿故事中角色的聲音和動作，進行科普劇表演。這種沉浸式體驗，讓學(xué)生更深入理解故事，激發(fā)他們讀繪本的興趣。
二年級以“樂享經(jīng)典童話”為主題，帶領(lǐng)學(xué)生走進《安徒生童話》《格林童話》《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等一系列童話書籍，完成“童話人物我來繪”“童話書簽我來制”“繽紛童話我來演”三個閱讀任務(wù)，讓學(xué)生在活動中感受童話的美好，了解童話的特點，激發(fā)他們讀童話的興趣。
三年級以“寓理作槳，悟德為幟——漫游寓言王國”為主題開展了項目化學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生以《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》中豐富多彩的寓言故事為抓手，通過思辨性閱讀，感悟生活道理，提高認知能力，豐富精神世界。
四年級以“探索神奇的科普世界”為主題，指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《細菌世界歷險記》《穿越地平線》《十萬個為什么》《一粒種子的旅行》等一系列科普書籍，創(chuàng)作自己的“立體科普盒”。在有趣的科普作品展示中培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣以及勇于創(chuàng)新、樂于鉆研的科學(xué)精神。
五、六年級以“走進古典名著”為主題，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀四大古典名著《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》，完成“人物名片我來繪”“情節(jié)導(dǎo)圖我來畫”“名著感受我來說”等閱讀任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)典、品經(jīng)典的興趣。
此次“世界讀書日”系列活動，沅江市芙蓉學(xué)校通過課程引領(lǐng)、實踐體驗、空間拓展、區(qū)域聯(lián)動等多種方式，為學(xué)生搭建了展示與交流的平臺，激發(fā)了閱讀興趣，營造了濃厚的讀書氛圍。未來，學(xué)校將持續(xù)深化閱讀推廣活動，讓書香溢滿校園，助力學(xué)生在閱讀中汲取知識、茁壯成長，以實際行動踐行全民閱讀的號召。
責(zé)編：黃澤東 審稿：黃浩